naše škola

naše škola

menu

úvodní stránka
historie školy
profilace školy
charta školy
koncepce školy
kontakty
pedagogický sbor
pro žáky a rodiče
akce + fotogalerie
školní družina
školní klub
mateřské školy
školní jídelna
výchovný poradce
zdravý životní styl
ŠVP
dokumenty
SRPDŠ
školská rada
odkazy
registr oznámení
napište nám
autor stránek

koncepce školy


Koncepce školy

I.                  Charakteristika školy:

Název školy:                               Základní škola Třemešná
Sídlo školy:                                 Třemešná 341, okres Bruntál
Právní forma:                             příspěvková organizace
Zřizovatel:                                  Obec Třemešná, okres Bruntál
                                                   793 82   Třemešná 304

Součástí školy:                           ZŠ, ŠD, MŠ, školní jídelna, školní jídelna -  výdejna
Počet tříd:                                  7 na ZŠ( spojená 2. a 4., 3. a 5. tř.), 3 na MŠ
Počet žáků:                                96 na ZŠ,  52 na MŠ
Počet učitelů:                             12 na ZŠ,  4 na MŠ Třemešná a Liptaň

II.   Základní cíle:

·       Marketink školy

Ø     Poskytnout dětem MŠ kvalitní výchovně vzdělávací program – ŠVP, vytvořit jednotnou profilaci MŠ a ZŠ se zaměřením na enviromentální výchovu.

Ø      Poskytnout žákům kvalitní základy všeobecného vzdělání v rozsahu učebních osnov pro 1.-9. ročníku ZŠ. Vytvářet dětem a žákům takové kurikulum, které naplní kompetence a výstupy ze ŠVP.

Ø      Vytvořit kvalitní prezentaci v MŠ a ZŠ, zejména rodičům dětí vstupujících do MŠ a žáků 1. tříd a poskytnout rodičům dostatek informací o vizích a cílech školky, školy a o profilaci v MŠ a ZŠ (webové str. školy, almanach, školní časopis, akce školy, setkání s rodiči…).

Ø      Vytvořit kvalitní komunikační kanály a spolupráci s rodiči, veřejností a obcí.

Ø      Zajistit návaznost a propojení MŠ a ZŠ,  1.stupně a 2. stupeň ZŠ, školy a ŠD, 2. stupně a střední školy např. SPgŠ, Gymnázium apod.

Ø      Zajistit dostatek podkladů pro vytvoření analýzy úspěšnosti žáků, kteří ukončili ZŠ a  kteří působící na středním stupni.

Ø      Vytvořit nové akce školy a školky v návaznosti na tradiční akce, které zapojí rodiče i širokou veřejnost.

Ø      Zajistit kvalitní marketink školy s prezentací školky a školy v tisku, místním rozhlase nejen v obci Třemešná, ale i v rámci okresu, kraje atd.

Ø      Navázat dobrou spolupráci s ostatními ZŠ a ZUŠ  v Albrechticích.

Ø     Formou tvorby projektů částečně zajistit materiální a technické vybavení školy, školky, ŠD pro zkvalitnění práce ve výchově a vzdělávání i v mimoškolní činnosti - estetické výchově (Estetické centrum).

Ø      Zkvalitnit webové stránky školky a školy.

Ø      Průběžně informovat rodiče a veřejnost o akcích školy a školky prostřed. webových stránek, časopisu, tisku, propagačních materiálů, besed apod.).

·       Hlavní vize školy:

Ø      1. Zaměřit školu na počítače a enviromentální výchovu (disponibilní hod. přírodopisu a informatiky, koutky živé přírody, středisko pro EVVO)

Ø      2. Propagovat Zdravý životní styl - dostatek pohybové aktivity, zdravá výživa – školní bufet a školní jídelna, dodržování pitného režimu, tělovýchovné chvilky, otužování, nabídka sportovních volnočasových aktivit, sportovní soutěže a akce školy, spolupráce s Českým červeným křížem v Bruntále.

Ø      3. Zřídit Informační centrum pro děti ze sociálně znevýhodněných rodin – Estetické centrum - odpolední volnočasové aktivity, zájmové kroužky - sportovní, dramatický a sociální, pracovní, hudební a výtvarný.

Ø      4.  Otevřít školu veřejnosti (management školy) – snaha o maximální spolupráci a propojení školy s rodiči , návštěvy rodičů ve výuce, společná setkání, akce a činnosti, kurzy rodičů s dětmi, vedení zájmových kroužků rodiči, zapojit rodiče do tradičních akcí školy, osobní portfolia žáků.

Ø      6. Zařazovat do vzdělávání projektové, problémové a skupinové vyučování – zařadit prožitkové a simultánní dny, propojení učiva mezi předměty, poznat učivo z druhého pohledu, spolupracovat a vytvářet společné dílo hodné prezentace.

Ø      7. Zkvalitnit péči o talentované a zaostávající žáky, žáky se speciálně vzdělávacími potřebami – individuální vzdělávací plán, rozšiřující učivo, doučování, počítačové programy, konzultační hodiny.

·        Další vize školy:

Ø      Zajistit aprobované a kvalitní učitele pro šk. rok 2007/08 – chemie, fyzika a matematika.

Ø      Podporovat a pokračovat v tradičních akcích školy – Vánoční a velikonoční tradice,  poslední zvonění, Halloween, rej čarodějnic apod.

Ø      Podporovat stávající kroužky a rozšiřovat o nové zájmové kroužky  pěvecký soubor, výtvarné, počítačové, EKO kroužky, pro matematické třídy – cvičení z matematiky a managementu, pohybové hry, rozšíření o sportovní kroužky (tenisový, hokejový, florbalový a fotbalový).

Ø      Pokračovat ve vydávání Ročenky školy – vylepšovat kvalitu a prezentaci.

·    Prostředky k dosažení cílů:

2.1.    Vzdělávací program:

Ø      Plnění vzdělávacího programu ZŠ, programu MŠ společně s rozpracovaným     tematickým plánem školy do jednotlivých předmětů.  

Ø      Plnění hodnotových cílů s orientací na pozitivní rozvoj a formování osobnostních a

            mravních vlastností osobnosti.

Ø      Zařadit do výchovně vzdělávacího programu více herních a dramatických prvků, 

            zajistit nepovinně volitelné předměty estetické výchovy do výuky, v odpoledních  

            hodinách zajistit návaznost na kroužky s estetickou výchovou.

2.2.     Klima školy:

Ø      Vytvořit klidné, tvořivé a kreativní prostředí pro práci pedagogů a dětí.

Ø      Vytvořit dobré vztahy uvnitř kolektivu dětí, mezi učitelem a žákem (dítětem), mezi učiteli a nepedagogickými pracovníky, učiteli a rodiči .

Ø      Podněcovat tvořivý přístup učitelů k výchově a vzdělávání dětí .

Ø      Vytvářet dobré podmínky pro kreativní přístup dětí a vést je k samostatnosti, k formulaci a prezentaci vlastních názorů.

2.3.   Organizace školy:

Ø      Řízení školy se řídí Organizačním řádem a organizační dokumentací školy.

Ø      Podpora prosazovat osobní zodpovědnost a zainteresovanost zaměstnanců do činnosti školky a školy. Důraz by měl být kladem na zodpovědnost učitelů i žáků za vykonanou práci.

2.4.   Talentovaní žáci:

Ø     MŠ a ZŠ bude vytvářet podmínky pro talentované děti a žáky, bude jim věnován individuální přístup ve výchově a vzdělávání (nepovinně volitelné předměty, výukové programy, různé metody a formy práce) a  zájmové kroužky estetické výchovy – připravovaný projekt na MV - Komunitní centrum.

Ø     MŠ, ZŠ i ŠD bude podporovat samostatnost při využívání knihovny a aplikovat poznatky dětí do výchovy a vzdělání.

Ø     Pro žáky talentované, budou připravovány školní soutěže, které navazují na okrsková kola.

Ø     Pro žáky talentované, budou připravovány individuální programy vypracované na počítači.

Ø     Pro talentované žáky možnost využití počítačů a počítačových programů.

 

2.5.   Škola, školka a veřejnost:

Ø      Intenzivní spolupráce s rodiči a poskytovat  jim informace o škole a výsledcích ve výchově a vzdělávání dětí. Zapojit do činnosti dětí ve škole i rodiče.

Ø      Připravovat pro rodiče a veřejnost kulturní programy, pásma  a vystoupení, výstavky a galerie.

Ø      Průběžně informovat veřejnost a obec o výsledcích práce dětí a učitelů školky a školy.

Ø     Navázat další kontakty s družebními polskými obcemi ( možnost společných akcí).

 

     Trendy:

Ø      Rozvíjet estetickou výchovu na škole i mimo ní v odpoledních hodinách.

Ø     Zdokonalovat vědomosti dětí a žáků netradičními formami práce -herní forma, skupinové práce, projektové vyučování, problémové vyučování apod.. Základy by měly děti dostat již v MŠ. Propojit herními prvky přechod z MŠ na ZŠ.

Ø     Rozvíjet uživatelské základy práce na PC.

Ø     Vytvořit školní časopis o činnosti školy ( příspěvky dětí, učitelů, rodičů).

Ø     Propagace školy v masmédiích.

Ø     Zajistit návaznost nadaných dětí na střední stupeň.

III .    Zájmová a mimoškolní činnost

Ø     Navázat na tradiční akce školy a vytvořit nové akce s průběžnými výsledky práce dětí.

Ø     Vytvořit nové nabídky různých akcí pro děti.

Ø     Snažit se zajistit výchovný program pro děti - školní tábory, soustředění  a akce v době prázdnin.

Náměty na akce školy:

a.)    ŠKOLNÍ

·        Projektové a prožitkové dny na dané téma – v rámci EVVO

·       EKO akce -  třídění odpadu (barevné kontejnery), sběr papíru, kaštanů, plastových lahví,  úklid v okolí školy, spolupráce s ekologickými středisky

·       soutěže hudební, výtvarné, sportovní a zájmové, školní, okresní kola, krajská a celostátní kola

·       soutěž o estetiku třídu a  výzdobu školy, okolí školy 

·       školní znalostní soutěže netradiční formou- jazykové, literární, matematické, přírodovědné apod.)

·       soutěž MISS a MISSÁK školy v aerobiku

·       Vánoční rolnička - soutěž mezi třídami s vánoční tematikou

·       Tradice Velikonoc uskutečněné s třídami a určené i  pro veřejnost

 

b.)    MIMOŠKOLNÍ

·        prezentace zájmové činnosti kroužků

·        Projektové dny – akce i s rodiči

·        Dny otevřených dveří – zejména pro rodiče dětí vstupující do ZŠ (i  v období výstav a námětových dnů)

·         výstavy a minivýstavy žáků  školy – ve škole, MŠ, na obecním úřadě

·         přátelská setkání, akce a vystoupení s dětmi ZŠ Szybowice

·         námětové a táborové akce v době prázdnin

Další akce budou vycházet z  námětů žáků (spolupráce s Žákovským parlamentem).


 

úřední e-deska

akce ZŠ a MŠ

BOZP 8. a 9. třída

Mikuláš

Lampiónový průvod

Nové oddělení ŠD

Advent

Čerti v knihovně

Exkurze na SŠZaS Město Albrechtice

My year, my life ...

Příběhy bezpráví - Železná opona

Fyzika - jak rozkvetla kytička

Wavin´flag :)

Hallo! Hallo! Halloween!

Stonožka

Logická olympiáda

Turistika – Bruntál

Voskovec a Werich

Poznáváme světadíly

Výtvarné práce mysliveckého kroužku

Pozorování podzimní přírody

Osmáci v angličtině...

How to train the dragon?

Vystoupení pro naše babičky a dědečky

Aktivity ŠD (září)

Zahájení školního roku

Turistika: Třemešná - Česká Ves - M. Al-ce

Adaptační pobyt
6. třídy v Hradci nad Moravicí

Tajemno z Fulštejna

Z pohádky do pohádky

Divadlo Opava

Indiánský den

MDD